2014
年图书馆中心组暨党员学习计划
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省委第十三届四次全会精神，以习近平总书记系列讲话为指导，根据上级党委的要求和2014年学校党政工作要点，本着理论联系实际、加强“学习型、服务型、创新型”党支部建设、推动图书馆工作不断发展的原则，特制订图书馆党支部学习中心组2014年学习计划。
一、指导思想
以推进“实干进位、和谐发展”为主题，继续深入学习、贯彻落实中央和省委有关精神，准确把握高校党建工作的新要求、新特点，加强社会主义核心价值体系教育，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，激励支部全体党员自觉把思想行动统一到上级党委的决策部署上来，聚焦转变思想作风、改进工作作风，开拓进取，奋发有为，全面开创新时期图书馆工作新局面，为实现学校新的发展目标做出贡献。
二、学习要求
端正学习态度。围绕党的十八大对高等教育提出的新使命、新任务和学校第三次党代会的战略部署及目标任务要求，不断增强学习的紧迫感和自觉性，扎实推进学习型党组织建设，把学习作为一种政治责任，做到乐学、勤学、真学、善学，把理论学习与贯彻执行学校党政工作要点紧密结合起来，与深入开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，与加强教职工思想政治工作紧密结合起来，与大学梦、实干进位紧密结合起来，为实现“大学梦”、“实干进位”提供坚强有力的精神动力和思想保证，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
提高学习实效。把理论学习作为深入研究、指导实践，推进图书馆工作的有效手段，坚持学以致用、用以促学，解放思想，实事求是，指导和谋划新时期的图书馆工作，围绕中心、服务大局，发挥党员先锋模范作用，树立党员形象，激发党员开拓创新、敬业爱岗、团结奉献的精神，营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，确保对学校教学科研等中心工作的支持力度，促进工作新发展。
健全学习制度。全年中心组集中学习不少于4次，研讨交流不少于2次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于60小时。支部要以学习成果交流的形式，不断把学习引向深入。支委委员年度中心发言不少于3次，党小组长、部主任中心发言不少于2次; 其他中心组成员中心发言不少于1次。每次集体学习的中心发言人要围绕议题要认真思考，做好发言准备，中心组成员在交流学习时认真记录，自学笔记不少于1万字。每位中心组成员全年撰写心得体会或理论文章至少1篇，在年终总结时要汇报学习情况和学习成效，确保学有所悟，学习所获，学有所成。
执行学习考勤制度，中心组成员要正确处理好工作和学习之间的矛盾，全年参加学习了勤率不低于80%。
三、学习方式
倡导先进的学习理念，运用多样学习方式，根据学习内容和实际情况，采取集体学习会、主题报告会、学习务虚会、专题读书会和实务研讨会以及交流讨论等多种方式进行中心组全员学习、团队学习，采用在线学习、自主学习的方式进行个人自学。把开展全方位、多层次的读者服务活动作为提高中心组学习效果的重要手段。
四、学习内容
1
、政治理论和方针政策学习
围绕高举中国特色社会主义伟大旗帜这一主题，深刻把握中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，组织党员认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、中央、省委和学校党政的重要会议、文件精神和重大决策部署，增强贯彻落实党的十八大会议、十八届三次会议精神的自觉性与坚定性，增强“追求卓越、实干进位”的自觉性和主动性，把实现个人梦与学校“大学梦”紧密联系起来，明确图书馆在服务学校发展中的定位和作用，进一步厘清发展思路，创新发展举措，肩负新使命，实现新跨越，推进学校内涵发展。
2
、作风建设和廉政建设学习
充分认识加强作风建设的重要性和紧迫性，深入学习党史党章，弘扬党的优良传统和作风，加强党性修养，增强宗旨观念，强化责任意识，增强党的纪律观念，把学习社会主义核心价值体系与增强党性锻炼结合起来，加强党风廉政建设，自觉学习和严格遵守中央的“八项规定”及《实施细则》和我省贯彻落实《办法》，践行“为民务实清廉”的要求，进一步提高党支部的战斗堡垒作用。
3
、法律法规和业务知识学习
结合工作实际，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，立足学校特色发展的办学实践，拓宽国际视野、树立世界眼光，努力学习高等教育法规、教育管理及相关的法律知识，学习增强图书馆建设发展所需的各种知识和技能，拓展知识领域，提高综合素质，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展的能力，适应新时期图情工作的要求。
附件：图书馆直支中心组暨党员2014年学习计划
中共图书馆直属党支部委员会
2014
年3月12日
附件：
图书馆直支中心组暨党员2014年学习计划
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名称
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时间
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学习内容
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中心发言人
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学习方式
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思考题
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1.
形势
时政学习
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2014.2
-
2014.3
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1.党报党刊、新华网、中国共产党新闻网相关文章、时评；
2.图书馆主页“党建栏目”。
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自学
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2.党的十八届三中全会专题学习
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2014.3
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1.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》及说明；
2.习近平：在中央全面深化改革领导小组第一、二次会议上的讲话；
3.习近平：完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化。。
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吴红
李海娟
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分组学习
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1.为什么说全面深化改革关系党和国家工作全局？
2.结合学校和本馆实际，谈谈如何将各项改革要求落到实处，协同推进学校综合改革？
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3.
工作创新研讨
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2014.4
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各部门近期工作交流讨论活动，分析工作中的有效举措和经验，存在的问题和改革建议。
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各部主任
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分部门学习
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4.
理论政策学习
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2014.4
-
2014.5
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1.
党章、党史学习；
2.
学习教育部《全面推进依法治校实施纲要》；
3.直支发放学习材料。
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自学
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5.社会主义核心价值理论体系专题学习
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2014.4
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1.党的十八大、十八届三中全会及关于加强社会主义核心价值体系建设的重要论述；
2.习近平总书记讲话；
3.刘云山书记讲话。
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陈雪飞
李昕
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集体学习
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1. 党员学习践行社会主义核心价值体系的重要性与必要性？
2. “实干进位、实现大学梦”，图书馆党员面临的主要任务有哪些？
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6.
形势
时政学习
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2014.5
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1.党报党刊、新华网中国共产党新闻网相关文章；
2.图书馆主页“党建栏目”近期内容。
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自学
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7.学校第三次党代会精神专题学习
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2014.5
-
2014.6
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校第三次党代会报告
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陈雪飞
任志宇
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分组学习
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1.如何理解和践行学校实现“大学梦”党员肩负的使命？
2.结合实际，谈谈对“追求卓越、实干进位”，加快推进学校内涵发展的认识。
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8.
理论政策学习
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2014.7
-
2014.8
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1.
党章党史学习；
2.
学习教育部《全面推进依法治校实施纲要》；
3.直支发放学习材料。
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自学
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9.党风廉政建设专题学习
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2014.9
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1.中央纪委、学校纪委相关文件、会议精神；
2.习近平在十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话；
3.党报党进相关文章、时评。
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任志宇
李昕
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集体学习
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1.结合一年多来廉政建设的实效，谈谈对落实中央八项规定现实性、必要性的看法和体会。
2.如何将支部党风建设与群众路线相结合，做最好的党员？
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10.围绕中心抓好党建学习专题
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2014.10
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1.习近平：《在全国组织工作会议上的讲话》；
2.习近平：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》；
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陈雪飞
李昕
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集体学习
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1.如何切实转变本单位、本部门的工作作风，探索图书馆服务、管理、育人的新途径，促进图书馆工作的稳定和发展？
2.校园文化内涵和建设任务是什么？如何在工作中促进学校校园文化建设？
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11.“改进工作作风，增强服务意识” 主题学习
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2014.11
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1. 学习《反对自由主义》（毛泽东）和《论在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气》（胡锦涛）；
2.党报党刊相关文章、时评；
3.直支发放学习材料。
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李海娟
吴红
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分组学习
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1.谈谈对“进一步改进工作作风，弘扬新风正气，争做优秀共产党员”的认识。
2.以“助推学校科学发展，办好读者满意的图书馆”为主题，结合本部门、本岗位工作实际，探讨如何切实提高读者服务水平，更好的服务学校事业的发展。
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12.
工作创新研讨
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2014.12
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总结一年来的工作，进一步明确图书馆在服务学校发展、服务安吉地方社会经济发展中的定位和作用。
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任志宇
陈雪飞
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集体学习讨论
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