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为帮助2009级新生更好地利用图书馆资源,增强新生利用图书馆信息资源的能力,自9月7日起,图书馆对2009级的3640名新生进行了为期一周的入馆教育。 为了配合做好这项培训工作,图书馆参考咨询部暑假期间做了精心的准备,还会同校宣传部将2008年版的《图书馆利用》宣传片进行了修改。培训内容围绕我校图书馆概况及馆藏资源布局、图书馆资源如何使用、图书馆的有关规章制度等方面展开,还为新生演示了如何查询图书馆藏书情况和本人的借阅状况等。培训以直观的图像和素材向新生展示了图书馆丰富的文献资源及利用方法,以期使同学们懂得共同爱护图书馆,营造文明和谐的借阅环境的重要性。 每场培训的后半部分,图书馆老师分批带领新生参观图书馆并实地对各楼层分布做详细的介绍,让学生尽快熟悉图书馆。 截止9月11日,共进行了19个场次,培训普及率达到了100%,达到了图书馆新生入馆教育的预期效果,为新生们未来四年更好地充分利用图书馆打下了良好的基础。
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